Medios locales se hacen eco de nuestra presentación de resultados

Durante la segunda sesión de divulgación de resultados en Santa Rosa de Copán recibimos la visita de dos medios locales que se acercaron a conocer nuestra investigación sobre familias transnacionales y el manual de lecciones aprendidas y consejos que hemos publicado.

Aquí os dejamos las entrevistas que Multivisión (Canal 32) y Megavisión (Canal 28) hicieron a nuestro equipo investigador (haz clic en las imágenes para reproducirlas):

Entrevista en Multivisón (minuto 33:38):

Entrevista en Megavisión:

Publicamos el manual de lecciones aprendidas del proyecto

Ya hemos publicado esta guía que recoge los resultados del estudio de investigación realizado entre el 2021y el 2024 por el equipo interdisciplinar de la Universidad Loyola Andalucía (España). Puedes descargar gratuitamente este manual del proyecto Mejora de la atención psicosocial a niños/as de padres emigrados y sus cuidadoras en el occidente de Honduras.

Con esta publicación divulgativa queremos mostrar aquellas prácticas identificadas como beneficiosas para atender las necesidades de las familias transnacionales. La investigación ha sido financiada por la AACID, ha contado con la participación de PILARH como socio local y de la Fundación ETEA como Agente Andaluz de Cooperación en Honduras.

GUÍA PROYECTO FAM. TRANSNACIONALES

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Igualmente, dejamos a tu disposición el tríptico / trifolio que hemos diseñado como versión reducida de la guía de lecciones aprendidas para que lo puedas descargar y compartir con quien pueda considerarlo de utilidad en su vida personal/familiar o en el ámbito profesional:

TRÍPTICO TRIFOLIO PROYECTO

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Si tienes alguna sugerencia sobre cómo mejorar estos documentos, ponte en contacto con los investigadores principales de este proyecto: Marco Gemignani (mgemignani@uloyola.es) y Yolanda Hernández-Albújar (yhernandez@uloyola.es). ¡Muchas gracias!

Para citar este manual: Hernández-Albújar Y., Gemignani M., Larrinaga-Bidegain N., Ruiz Aranda D., Accerenzi M. (2024). Familias y migraciones: cuidando y aprendiendo de las familias transnacionales y de los profesionales que trabajan con ellas. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.22217.97123

Presentación del profesor Gemignani en la Universidad de Lausana (Suiza)

En su presentación en la Universidad de Lausana (Suiza), el profesor Gemignani ha profundizado en las experiencias y lecciones aprendidas de los psicólogos hondureños que trabajan directamente con familias transnacionales. El creciente número de emigrantes globales del Sur Global y las crecientes estrategias del Norte para controlar y bloquear la inmigración contribuyen al fenómeno de las familias transnacionales. Aproximadamente la mitad de los inmigrantes latinoamericanos dejan a sus hijos en su país de origen, bajo el cuidado de familiares. Psicológica y socialmente, este cambio familiar es un desafío para sus miembros, quienes ahora necesitan reconstruir su familia y sus roles, cómo ser parte de ella y cómo seguir cuidando a distancia. En estas circunstancias, los psicólogos pueden ser fundamentales para ayudar a los miembros de la familia a reconfigurar su rol personal y familiar y desarrollar una buena comunicación y formas innovadoras de afectividad (por ejemplo, a través de medios digitales) en la transnacionalidad. Los psicólogos/as también pueden contribuir significativamente a contrarrestar los discursos dominantes que tienden a culpar a los padres transnacionales por haber abandonado a sus hijos y a sentir lástima por estos niños por sus familias “desestructuradas”.